Comme le rapporte l'étude du CDC, les élèves ayant un fort sentiment d'appartenance à l'école sont également moins susceptibles d'adopter des comportements à risque. L'augmentation de la connectivité scolaire crée un cycle auto-entretenu de résultats positifs.
Quels facteurs augmentent la connectivité scolaire ?
Cette publication identifie six stratégies pour augmenter la mesure dans laquelle les élèves se sentent connectés à l'école. Ces stratégies peuvent améliorer chacun des quatre facteurs qui influent sur les liens avec l'école (soutien des adultes, appartenance à des groupes de pairs positifs, engagement envers l'éducation et environnement scolaire).
Quelles sont les stratégies pour favoriser la résilience ?
Encouragez une bonne nutrition grâce à des offres alimentaires à l'école, à un sommeil suffisant et à l'exercice par le biais de l'éducation, et à des possibilités accrues d'exercice. Facilitez la réduction du stress en incorporant des stratégies positives de contrôle du stress, telles que la méditation, la respiration contrôlée, le yoga et l'exercice dans les programmes scolaires.
Qu'est-ce que la connectivité scolaire ?
L'interdépendance avec l'école – la conviction des élèves selon laquelle les adultes et les pairs de l'école se soucient de leur apprentissage ainsi que d'eux en tant qu'individus – est un important facteur de protection.
Pourquoi la connexion à l'école est-elle si importante ?
Le lien avec l'école est un important facteur de protection pour de nombreux élèves. Il influence régulièrement school l'assiduité, qui est essentielle pour améliorer l' éducation et les résultats en matière de santé. Connectedness réduit également les comportements à risque et les comportements violents et antisociaux, ainsi que la probabilité de problèmes émotionnels.
