Piaget a proposé quatre grandes étapes du développement cognitif, et les a appelées (1) l'intelligence sensorimotrice, (2) la pensée préopératoire, (3) la pensée opérationnelle concrète et (4) la pensée opérationnelle formelle. Chaque étape est corrélée à une période d'âge de l'enfance, mais seulement approximativement.
Quels sont les 4 stades de développement selon Piaget ?
Les quatre étapes du développement intellectuel (ou cognitif) de Piaget sont:
- Sensorimoteur. De la naissance à 18 - 24 mois.
- Préopérationnel. De la petite enfance (18-24 mois) à la petite enfance (7 ans)
- Béton opérationnel. De 7 à 11 ans.
- Formel opérationnel. De l'adolescence à l'âge adulte.
Quand la théorie de Piaget a-t-elle été proposée ?
Piaget (1936) fut le premier psychologue à faire une étude systématique du développement cognitif. Ses contributions comprennent une théorie des étapes du développement cognitif de l'enfant, des études observationnelles détaillées de la cognition chez les enfants et une série de tests simples mais ingénieux pour révéler différentes capacités cognitives.
Quelles sont les 4 étapes du quizlet de développement cognitif de Piaget ?
Termes de cet ensemble (4)
- Sensorimoteur (stade 1) expérimente le monde à travers les sens et les actions (regarder, entendre, toucher, articuler et saisir). …
- Préopératoire (phase 2) …
- concret opérationnel (étape 3) …
- Opérationnel formel (étape 4)
Qu'est-ce que le développement cognitif d'un enfant ?
Le développement cognitif signifie la croissance de la capacité d'un enfant à penser et à raisonner. Cette croissance se produit différemment de 6 à 12 ans et de 12 à 18 ans. Les enfants de 6 à 12 ans développent la capacité de penser de manière concrète. C'est ce qu'on appelle des opérations concrètes.
