La dyscalculie est une condition qui rend difficile de faire des mathématiques et des tâches qui impliquent des mathématiques. Ce n'est pas aussi bien connu ou compris que la dyslexie. Mais certains experts pensent que c'est tout aussi courant. Cela signifie qu'environ 5 à 10 % des personnes pourraient souffrir de dyscalculie.
Comment savoir si vous souffrez de dyscalculie ?
Les symptômes typiques incluent:
- difficulté à compter à rebours.
- difficulté à se souvenir des faits "de base".
- lent à effectuer des calculs.
- compétences faibles en calcul mental.
- un mauvais sens des nombres et de l'estimation.
- Difficulté à comprendre la valeur de position.
- L'addition est souvent l'opération par défaut.
- Niveaux élevés d'anxiété liée aux mathématiques.
Une personne souffrant de dyscalculie peut-elle faire des maths ?
Mythe 7: Les enfants dyscalculiques ne peuvent pas apprendre les mathématiques.
Réalité: Les enfants dyscalculiques peuvent avoir plus de mal à apprendre les mathématiques que les autres enfants. Mais cela ne veut pas dire qu'ils ne peuvent pas l'apprendre et être bons dans ce domaine. Avec une bonne instruction et de la pratique, les enfants dyscalculiques peuvent faire des progrès durables en mathématiques.
Pouvez-vous être dyslexique numérique ?
Parfois qualifiée de « dyslexie des nombres », la dyscalculie est une difficulté d'apprentissage associée à la numératie, qui affecte la capacité d'acquérir des compétences en mathématiques. Les apprenants dyscalculiques manquent souvent d'une compréhension intuitive des nombres et ont du mal à les manipuler et à se souvenir des faits et des procédures relatifs aux nombres.
Les personnes atteintes de dyscalculie ont-elles une intelligence normale ?
La dyscalculie est un trouble d'apprentissage qui affecte la capacité d'apprendre l'arithmétique et les mathématiques chez une personne d'intelligence normale, par rapport à ceux du même âge qui reçoivent un enseignement identique.
