Quel théoricien a développé la théorie triarchique de l'intelligence ?

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Quel théoricien a développé la théorie triarchique de l'intelligence ?
Quel théoricien a développé la théorie triarchique de l'intelligence ?
Anonim

Théorie triarchique de l'intelligence Psychologue Robert Sternberg Robert Sternberg Parmi ses principales contributions à la psychologie figurent la théorie triarchique de l'intelligence et plusieurs théories influentes liées à la créativité, la sagesse, les styles de pensée, l'amour et la haine. Une enquête Review of General Psychology, publiée en 2002, a classé Sternberg au 60e rang des psychologues les plus cités du 20e siècle. https://en.wikipedia.org › wiki › Robert_Sternberg

Robert Sternberg - Wikipédia

définit l'intelligence comme "une activité mentale orientée vers l'adaptation, la sélection et la mise en forme d'environnements du monde réel pertinents pour sa vie."

Qui a développé la théorie triarchique de l'intelligence ?

Robert Sternberg a développé une autre théorie de l'intelligence, qu'il a intitulée la théorie triarchique de l'intelligence parce qu'elle considère l'intelligence comme composée de trois parties (Sternberg, 1988): pratique, créative, et l'intelligence analytique (Figure 7.12).

Quel théoricien a proposé la théorie triarchique ?

Théorie triarchique: Un défenseur de l'idée des intelligences multiples est le psychologue Robert Sternberg. Sternberg a proposé une théorie triarchique (en trois parties) de l'intelligence qui propose que les gens puissent afficher plus ou moins d'intelligence analytique, d'intelligence créative et d'intelligence pratique.

Quelle est la théorie de Robert Sternberg ?

La théorie du psychologue Robert Sternberg décrit les types d'amour selon trois échelles différentes: l'intimité, la passion et l'engagement. Il est important de reconnaître qu'une relation basée sur un seul élément a moins de chances de survivre qu'une relation basée sur deux éléments ou plus.

Quel chercheur a proposé la théorie triarchique de l'intelligence ?

Robert Sternberg, un pionnier de la psychologie cognitive, a proposé de nouvelles idées traitant de l'intelligence humaine qui proposent non seulement de modifier la discipline de la psychologie, mais aussi l'éducation des adultes. Sa "théorie triarchique de l'intelligence humaine" offre une compréhension plus holistique de l'intelligence et de la façon dont nous apprenons.

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