Les résultats préliminaires ont révélé que IRT est en effet supérieur à CTT dans la détection des changements individuels, à condition que les tests se composent d'au moins 20 items. Pour les tests plus courts, cependant, le CTT est généralement plus efficace pour détecter correctement les changements chez les individus.
Quels sont les avantages de l'IRT par rapport à la théorie classique ?
L'utilisation de l'IRT avec le développement de tests présente plusieurs avantages par rapport au CTT, principalement parce que IRT produit une invariance des paramètres de la personne (les résultats des tests ne dépendent pas du choix particulier des éléments de test) lorsque le modèle l'ajustement est présent et les fonctions d'information de test fournissent la quantité d'informations ou la "précision de la mesure"…
Qu'est-ce que l'IRT dans l'évaluation ?
Théorie de la réponse aux items (IRT) a été proposée pour la première fois dans le domaine de la psychométrie à des fins d'évaluation des capacités. Il est largement utilisé dans l'éducation pour calibrer et évaluer des éléments dans des tests, des questionnaires et d'autres instruments et pour noter les sujets sur leurs capacités, leurs attitudes ou d'autres traits latents.
Qu'est-ce que le CTT en psychométrie ?
Théorie des tests classiques (psychométriques)
La théorie des tests classiques (CTT) a été développée pour quantifier l'erreur de mesure et pour résoudre les problèmes connexes tels que la correction des dépendances observées entre variables (par exemple, les corrélations) pour l'atténuation due aux erreurs de mesure.
Qu'est-ce que l'IRT en psychologie ?
Vue d'ensemble. La théorie de la réponse d'item (IRT), également connue sous le nom dela théorie de la réponse latente fait référence à une famille de modèles mathématiques qui tentent d'expliquer la relation entre les traits latents (caractéristique ou attribut non observable) et leurs manifestations (c'est-à-dire les résultats, les réponses ou les performances observés).
