Formé en 1826 par l'enseignant Josiah Holbrook, le mouvement Lyceum était un système d'éducation mutuelle des adultes dans lequel les gens se réunissaient en communautés pour présenter des conférences, écouter et apprendre les uns des autres. Il a rapidement gagné en popularité, se répandant dans toute la Nouvelle-Angleterre et même dans les États de l'ouest.
Quel était le but du mouvement Lyceum ?
Le mouvement des lycées, du nom du lieu où Aristote donnait des conférences aux jeunes de la Grèce antique, était dirigé par des associations locales bénévoles qui donnaient aux gens l'occasion d'entendre des débats et des conférences sur des sujets d'actualité. Les lycées américains se multiplièrent rapidement, au nombre de 3 000 en 1834.
Quel était l'un des buts des conférences du Lyceum ?
Quel était l'un des objectifs des conférences du lycée ? Ils ont été conçus pour diffuser et vulgariser les connaissances et le développement personnel.
Qu'est-ce que le circuit Lyceum ?
Établi à la fin des années 1820, le lycée américain était un circuit diffus de conférences publiques, de débats et de représentations dramatiques utilisé pour promouvoir l'éducation civique et l'élévation morale.
Les lycées existent-ils encore ?
Après la guerre de Sécession, les lycées ont été de plus en plus utilisés pour accueillir des artistes itinérants, tels que des spectacles de vaudeville et de ménestrel. Ils étaient également toujours utilisés pour les discours publics et les conférences.
